如何判断儿童是否有多动症？
多动症中表现时注意障碍为等症的主要表现之一，患儿主动注意减退，被动注意增加，这些为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分析，表现明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断。情绪不稳，易激动，冲动，任性，自我控制能力差，受外界干扰刺激而过度兴奋，易受挫折，不考虑后果出现危险或破坏性行为事后不会吸取教训，学习困难，快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，并不难力，运动不灵活，部分患儿可有视觉运动障碍，空间位置障碍。
如果比较好动贪玩不知道是不是多动症呢？
由于脑神经递质数量不足，引起神经递质传递信息失调所致。如妊娠时病毒感染服药、围产期缺氧、母孕期的影响、新生儿窒息、产伤、脑缺氧、脑损伤、剖腹产、早产、过期产、钳产、生后感染以及外伤等。注意缺陷障碍又称儿童多动综合征，简称多动症。特发于儿童学前时期，活动量多是明显症状。注意缺陷障碍是多动、注意力不集中、参与事件能力差，伴认知障碍和学习困难，智力基本正常等表现的一组综合征。
多动症的症状什么样
"患有多动症的孩子，除了正确的指导，必要的药物治疗之外，还必须调节孩子的饮食。多动症的多动症症状的诊断:1，如果存在广泛的发育障碍，智力低下或情绪障碍，应优先考虑症状，而不是多动障碍，也可以作为多动症的诊断点2.症状标准:注意力缺陷和多动症应同时存在且必须同时存在，有多种情况是杰出的诊断依据3.冲动，鲁ck的行为，无视场合，不注意社会或学校规范，学习问题等，但这些症状不能诊断，对于疾病是必要的，这些也是多动症的诊断依据。
