在社会方面，哈尔滨儿童专科医院一直是身体力行，走在前列，哈尔滨康复科排名，哈尔滨儿童专科医院支部定期走进社区进行义诊，关心儿童健康成长，走访捐助哈尔滨地区福利院，开展“自闭症日”等专项社会活动，获得了社会各界的一致！
“学习的能力不是指掌握知识和技能，而是指认知、理解的能力。学习障碍与发展障碍一样，同样是先天某些能力不足所致。学习不好并不都是孩子的态度问题，而是以生物学为基础的能力问题，我们要做的就是弥补他的能力短板，强大他的自主学习能力”
学习障碍是指儿童在同等教育条件下，学习技能出现的障碍。反映在听、说、读、写、算等能力与运用上有显著的困难，同时部分会伴发行为或情绪障碍。
不同类型的学习障碍之间同时也相互影响作用、互为因果。例如严重读写障碍的孩子还会显现出严重的注意力不集中。到医院甚至会鉴定为ADHD，家长更会认为作业拖拉是因为孩子不够专心所致，需要训练注意力。
其实大部分注意力不集中是因为孩子有类似困难这样的障碍，导致分心，甚至还会多动，而多动影响其他同学还会导致更严重的后果，发展为厌学或网瘾。学习障碍先显现出的问题是原发性的听、说、读、写、算的落后，连带问题是继发性的厌学、低自尊、网络成瘾、早恋、品行障碍等。
