多动症和好动症的区别 孩子上课时走神,注意力不集中是不是多动症

黑龙江儿童医院

多动症和好动症的区别

多动症多动的特点是无目的性、不分场合,而且尤其是在静止的活动中比较突出,也就是说他自我的控制能力差。而好动的小孩一般多发生在3~6岁的男孩,他们的好动是有目的性的,比如疲惫或者想引起注意,而且他们是分场合的,他可以在座位上动一动,但是他不会跑到教室外面或者在教室里转一圈。另外特别重要的就是他们是能够控制的,还有一个特别重要的就是他们和小朋友的交往是正常的,就是他的社会交往能力是好的,他们不太发脾气,和大家都很友好,所以往往这种小孩只是好动的小孩。

孩子上课时走神,注意力不集中是不是多动症

考虑微量元素缺乏引起的原因或血铅高引起的原因可以去医院儿科或神经内科检查建议微量元素缺乏引起可以口服多维元素片和生命1号或口服静灵口服液缓解血铅高可以口服排铅口服液治疗这个不一定就是多动症,缺锌的小孩也会这样的,伴厌食挑食,头发黄,抵抗力差,记忆力不好等。建议补锌治疗,可以吃葡萄糖酸锌口服液,多吃含锌高的食物,如鱼,肝,蛋,海鲜,家禽等。

对于有什么好的治疗方法?多动症

1.治疗:如果早期发现幼儿的行为问题;即应及时给予适当的行为指导并予以治疗,预后还是较好的。目前对儿童多动症的治疗有以下几种方法:(1)行为治疗:主要是训练儿童采用合适的认知活动,改善注意力,克服分心;其次是通过特定训练程序,减少儿童过多活动并纠正不良行为。培养儿童自我控制能力。通过行为指导,儿童行为趋向良好时应及时予以肯定、表扬,以增强其自信心。对患儿进行教育,要改善方式,循循善诱,切忌粗暴批评、讽刺打骂等损害儿童自尊心的不良做法。(2)饮食治疗:在食物中尽量免用某些人工色素调味品、防腐剂和水杨酸酯等。酌加咖啡因,配合兴奋剂的治疗,可增加。(3)药物治疗:用药前要进行详细的生理和神经系统检查,查明病因。儿童行为障碍由先天体质缺陷引起的,应首先采用药物治疗。常用药物有:a.兴奋剂:如右旋苯异丙胺和利他林。用药1~2周后,有显著;b.安定剂:如氯丙嗪和硫利达嗪,在兴奋剂治疗无效时可采用;c.大量服用维生素,对改善多动症儿童的行为有一定效果。

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