孩子厌学的表现多种多样，主要体现在情绪、行为、学习状态和社交等方面，以下是一些具体表现：
情绪方面
抵触反感：对学习相关的事情表现出明显的厌恶情绪，提到学习就皱眉、叹气、烦躁不安，甚至出现愤怒、哭闹等激烈反应。
焦虑恐惧：临近考试或面对学习任务时，会表现出过度的紧张、焦虑，如心跳加速、呼吸急促、出汗、失眠等，严重的还会出现“上学恐惧症”，害怕去学校。
行为方面
逃避学习：找各种借口不去上学，如假装生病、说身体不舒服等，或者在上学时间故意磨蹭、拖延，甚至逃课、逃学。
学习分心：写作业时容易被其他事物吸引，频繁分心，如玩文具、看课外书、走神发呆等，导致作业完成效率低下，原本可以很快完成的作业，要拖很长时间。
破坏学习物品：可能会故意损坏书本、文具等学习用品，以发泄对学习的不满情绪。
学习状态方面
成绩下滑：对学习缺乏兴趣和动力，不再像以前那样认真听讲、按时完成作业，学习成绩逐渐下降，甚至出现多门功课不及格的情况。
不愿参与课堂：在课堂上不主动回答问题，即使被老师提问，也往往表现得很消极，要么沉默不语，要么回答得很敷衍。也不参与课堂讨论等互动活动，总是坐在座位上发呆或者做与学习无关的事情。
社交方面
与同学关系紧张：因厌学可能会对学校环境产生抵触，进而与同学产生矛盾或冲突，不愿意与同学交流、玩耍，甚至被同学排斥，导致人际关系变差。
回避老师：尽量避免与老师接触，见到老师会刻意躲开，不与老师打招呼，对老师的教导也充耳不闻，不愿意听从老师的建议和安排。
孩子出现厌学表现时，家长要及时关注，与孩子耐心沟通，了解原因，必要时寻求专业帮助，帮助孩子度过难关。
