儿童精神分裂症的护理
由于儿童的认知障碍和情绪不稳，抽动、多动行为，可以出现暴力、自伤、自杀行为。针对这种不的行为，护士要密切观察儿童的症状表现，活动内容以及情绪变化，找出不的隐患，设置患儿的活动区域，活动空间避免接触不的因素，减少不良刺激，如果患儿情绪激动、兴奋，要转移到、安静的环境当中，转移注意力，一旦出现暴力行为和自伤行为，要及时保护患儿，避免伤害自身和他人，同时了解兴奋冲动的原因，避免再次发生。比方说当患儿抽动秽语伤人，他人不能理解，在和他人发生冲突的时候，护士在制止的时候，要向他人解释劝导。精神发育迟滞的患儿智力低下，认知、感知功能缺陷，言语发育缓慢，患儿不能用语言来表达，有时候会击打自己的身体，心中不快的时候会伤害自己和他人，护士要努力发现患儿肢体语言的规律性，教导患儿学习表达内心感受，躯体不适和个人需要的方式。
精神分裂要怎么开导
对于患有精神分裂症的人，我们应该采取耐心、理解和尊重的态度，尽可能地理解他们的困扰和痛苦，并帮助他们寻求专业的帮助。我们可以鼓励他们开诚布公地和专业医生交流，积极配合治疗，保持乐观心态，避免孤独和社交隔离。同时，我们应该避免对他们过度焦虑或压力，尊重他们的能力和选择，不进行强制干预或施加压力。重要的是，我们应该向他们传递更多的关爱、支持和理解，帮助他们走出阴影，重获自信和生活动力。
