家长如何早期发现孩子有多动症
会发现8个月的孩子，每个孩子他的活动量是不一样的，有些孩子爬来爬去，有的孩子可能会比较安静的玩，手上拿一个玩具可能玩很久。但是有的孩子一个玩具可能半分钟，他可能就扔了，他的注意力又被别的东西吸引了，多动的兴奋性增高的这些表现，可以在很早的时候发现。其他的就是话多，等到他会说话了，这个区别它又出来了，是不是话多，喜欢插嘴等等。会说话以后，你又会发现跟正常儿童比较，可以跟正常周围的孩子，可以跟邻居、朋友、隔壁的一些小孩比较，孩子的话，语言的量，说话的多少，或者运动量的多少就可以做个比较，等到上了幼儿园以后，老师会告诉你一些信息，老师会告诉你这个孩子在幼儿园特别调皮，上课大家都坐着的时候，他会离开座位到后面去玩玩去了，或者跑到教室外面去，也不知道跑到哪里去了，上课一个人在那边玩来玩去，玩玩橡皮，玩玩玩具等等。大家都在听老师讲，他东看看西看看，也不听老师说，比如到操场排队了，或者参加一些集体活动了，他也不按照指令去做，还有严重的会跟同学发生一些冲突，打架等等。当老师跟你这么反映的时候，你可能就要当心，你这个孩子是不是注意力缺陷多动。
小儿多动症能吗
多动症发现的比较少的话那么对于治疗的结果也是比较的好的。坚持进行药物加上日常生活中对于孩子进行改善的话那么对于治疗的结果是比较好的。而且一定要注意多给孩子吃一些营养物质比较多的食物是比较好的，而且要注意孩子的情绪的问题。
多动症产生原因有哪些？
ADHD是一种相对常见的心理障碍，其主要特征是由于发育水平，注意力不集中，活动过度，冲动引起的注意力不集中，经常伴有学习困难，行为障碍和适应不良。该疾病的病因非常大，并且与遗传因素有非常密切的关系，遗传因素约占该疾病发病率的76％。神经递质的神经解剖学和神经生理学也是ADHD的主要原因。产前，围产期和产后出生等环境因素也可能导致神经细胞受损，也可能导致多动症。此外，家庭和心理因素也是多动症的主要原因之一。
