目前病因尚不清楚,许多研究认为儿童自闭症的发病可能与遗传、家庭特征、社会心理、生理解剖、生物化学等因素有关。儿童孤独症训练?北京儿童专科医院专家团队将检测、、辅导、治疗、训练集一体,强调了“一个,一套方案”的一对一针对性治疗,在检测病因的基础上由儿童医学团队通过病因制定针对性方案,为践行“健康一个孩子·幸福一个家庭”的办院宗旨,推动儿童康复治疗,让孩子回归家庭,回归社会,北京儿童专科医院精心打造集医疗、科研、教学于一体的中西医结合为特色的临床综合康复科,是个性化的现代化特色康复治疗中心。
首先,我们需要知道什么会影响孩子的情绪?
●自闭症儿童希望引起父母的注意;
●自闭症儿童的固有行为不愿意改变;
●自闭症儿童不喜欢正在发生的事情;
●自闭症引起的症状;
在日常训练中,家长可以采取以下措施帮助孩子调节情绪:
1.变换场景,转移目标
一般来说,当自闭症儿童的一些愿望没有实现时,他会大声哭泣,歇斯底里地表达自己的愤怒。这个时候,父母要和孩子互动,找点事情给他做,让他的精力转移到其他事情上。
例如,如果孩子的坏情绪是由于听到某种声音、看到某个人或某件事、改变了环境中的某件事而引起的,他可以采取脱离实际情况或在原情况中增加喜欢因素的转化方法。例如,播放一些孩子喜欢的音乐,观看他们喜欢的动画节目,用这种方法让孩子尽快摆脱不好的经历。
2.正确引导,积极示范
自闭症儿童由于语言表达能力较差,不能正确表达自己的需求,所以有时会伤害自己、他人或物体,以引起父母的注意。在日常生活中,要多加注意,进行沟通训练,引导孩子用正确的方式表达自己的需求和情绪。
当孩子心情愉快,有强烈的学习热情时,父母要给孩子榜样,让孩子学会表达和控制自己的情绪。随着时间的推移,这种影响会出现在孩子身上。
3.控制孩子的手
当孩子有不良情绪行为时,父母可以紧紧抓住他“错”的手腕,等他挣扎一会再放手。通常,这种方法有制止“打人”、“扔物”、“撞头”、“拉线”等手部行为的效果。事后,引导他学会合理的发泄方式,这样效果会更好。
4.拥抱和安慰孩子
当孩子随意吵闹或到处乱跑时,家长不妨紧紧地抱着他,不让他“脱轨”,同时也要拍他或安慰他,直到孩子不再挣扎,逐渐安静下来,再逐渐放松下来。是对幼儿来说,身体接触是非常必要的。它可以稳定孩子的情绪。
5.及时时间
如果孩子在发泄过程中有适当的情绪状态,如哭了一会儿就不哭了,或者没有在地上打滚,提供奖励物质或者满足他的其中一个要求;但是,如果他坚持原来的要求,如果他想坐在地上而不是椅子上,他不会得到奖励,而是不会被呈现,直到孩子完全满足要求。
6.事后和反思
在孩子情绪稳定后,可以将能听懂语言的孩子重新引入到原来的场合或场景中,发展他们的适应能力和调节能力。这时,他给了一个口头:“如果我现在找不到玩具,我要不要赶快打我妈妈?”打碎东西对吗?”
7.创造孩子自己的空间
父母可以给孩子一个属于自己的空间,慢慢教他们把自己的东西放在固定的地方,把让自己兴奋的东西存放起来,从而减少孩子情绪爆发的机会。
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