据统计，目前全国脑瘫宝贝约有300万～400万，这可是不小的数字，其实脑瘫并不是绝症，只要通过科学有效的康复训练，脑瘫症状是可以改善的。早期诊断和康复，是帮助宝贝的关键，这个与时间赛跑的佳治疗时机，如何才能成为赢家？

一、警惕脑瘫宝贝的典型症状：

1、月子宝贝：出生不久常少哭、少动、哭声低弱，过分安静。喂哺困难，如吸吮无力、吞咽困难、口腔闭合不佳。护理困难，频繁吐沫，以及持续体重不增。

2、1～3个月：入睡困难，动作不协调、不对称。四肢活动减少，尤其两手很少活动，下肢不易分开双腿，换尿布困难。

3、4～5个月：宝贝双手常握拳，不会松开，不能在胸前相触，不能将手伸入口中吸吮。俯卧位不能抬头，不能用前臂支撑负重。双下肢僵硬、不宜屈伸，交替蹬动少。

4、6～8个月：不能翻身和独坐片刻，强扶成坐位时，宝贝的双下肢呈屈曲状，膝关节处不能伸直；强扶成前倾位后，父母一松手，宝贝又向后倾倒。扶宝贝腋下使其成直立站位时，宝贝的髋及膝过度伸直，甚至交叉成剪刀状。

5、9～12个月：宝贝不会爬，或爬行时只有上肢活动，下肢没有伸屈交替运动。只会一只手去拿东西，面部经常会出现异样表情，出现节律性的吐舌动作。

6、1～2岁：常常无法保持一个固定姿势，站立时为了维持站立姿势不得不进行频繁调整；学走路时间也晚于别的宝贝，行走困难，为了获得较稳定的平衡，双脚左右距离较宽，步态不稳，方向性差。情绪上容易持续哭叫，入睡困难。

提示：曾经是高危儿的宝贝要格外小心。一些孕期疾病和分娩过程中发生的问题，如：孕期疾病、腹部外伤，孕期和分娩时的缺氧窒息，分娩过程中受伤，新生儿颅脑受伤或脑部感染、脑血管意外，早产和胎儿发育不良，某些遗传病和新生儿核黄疸等，都可能导致脑瘫的发生。如果存在前述问题，需要爸爸妈妈特别关注宝贝的成长发育指征，发现异常，及时就诊。

二、不要忽视脑瘫宝贝的“异常状况”

小儿脑瘫，是一种宝贝出生前、出生时或出生后一个月内，大脑尚未发育成熟时，因受到损害或损伤，引起以运动障碍和姿势障碍为主要表现的综合征，还伴随着姿势障碍、智力障碍、语言障碍、视听觉障碍、牙齿发育障碍、口面功能障碍等。小儿脑瘫常合并智力障碍、癫痫、感知觉障碍、交流障碍、行为异常及其他异常。

提示：家长常常会忽视宝贝的发病症状，认为是正常现象，不以为然。其实，脑瘫患儿的临床表现大多开始于婴儿期，呈非进行性，但若未能获得早期诊断和合理治疗，将会发生肌腱挛缩，关节畸形，致使症状加重并使异常姿势反射和运动模式固定下来，因此早期诊断十分重要，家长应在早期密切观察。

三、针对性康复训练科学

脑瘫宝贝因病机不同，兼症不同，所以治疗时应结合其自身运动发育特点及脑瘫病理特点，有的放矢，针对宝贝脑瘫的特点，及早制定康复方案，有目的地进行家庭康复训练：

1、不会抬头

训练方法：吃奶前1小时，空腹觉醒时，俯卧位用语言和玩具引导宝贝抬头。每次训练10分钟，每日训练4～6次。

2、站立时足跟不能着地

训练方法：可让宝贝俯卧在床上，妈妈四指握住宝贝的足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向屈曲，足背与小腿之间角度尽量小于90°。

3、双手不能抓物

训练方法：坚持给宝贝做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其他手指就容易伸开了。可以用一些小的玩具，让其练习使用手指，让宝贝从大把抓握到拇指与其他手指一起使用，训练精细动作。将玩具放在身体前远近不同的位置，让宝贝练习从远近、高低不同的地方够取玩具。每次练习5～6次，每次10分钟。

4、发音困难

训练方法：语言困难的宝贝属于手足徐动型，须加强肢体的运动训练。平时，要特别加强语言的训练，创造良好的语言环境，使宝贝主动模仿大人的发声、发音，及时纠正异常的发音。

5、坐不稳

训练方法：妈妈两腿分开坐在宝贝身后，左手拿着小玩具放在宝贝左前方，诱导他左边伸手取物；宝贝成功拿到后，妈妈再换方向。不同方向的前屈动作，可以使宝贝身体逐渐产生保护性反应，以增强坐姿的稳定性。每日练习5～6次，每次10分钟。

6、不会翻身

训练方法：用玩具诱导宝贝翻身，帮助宝贝翻身时可一手握住宝贝的手，另一手在其肩部轻轻地向对侧翻身，每日至少练习7～8次。

7、不会爬

训练方法：家长可在其前方放置带有声响、颜色鲜艳的玩具逗引，后方抵住宝贝足底帮助向前移动。每次5～分钟，每日训练7～8次。

脑瘫诊断通常必须观察及门诊追踪一段时间，并排除其他属于进行性的脑病变，才能确诊和确定疾病的严重程度。越早治疗，患病宝贝得以恢复的概率就越大。若能在生后3个月内超早期或出生后6～9个月内早期发现，并开始长期正规治疗，协调障碍程度较轻的患儿可基本。否则，脑瘫将伴随宝贝一生。

脑瘫虽然难治但并非不可治，其康复治疗将是一个长期过程。家长需要耐心坚持，不能轻易放弃治疗或胡乱治疗。