北京小飞象自闭症康复中心？家长该如何正确辨别自闭症?目前我国自闭症数量，已经超过1000万，其中14岁以下的儿童超过200万，通常在3岁以前发病，以兴趣狭窄、语言障碍、性格孤僻、智力低下等表现往往被人归纳为自闭，其实并不然，有这些症状的不一定是得了自闭症。
今天，我们将教家长们如何正确辨别“真伪”自闭症：
家长该如何正确辨别自闭症
自闭症与多动症
多动症儿童主要表现为行为兴奋、多动、孤僻、不合群，上课注意力不集中，作业不认真。但他们随着年龄的增长和教育干预，症状会渐渐减轻消失。
自闭症儿童有多动现象占36％-47％，不超过半数，而呆板动作、刻板的语言、强迫性、仪式性动作的出现率却高达88％以上，明显高于半数，而且这些症状多数不随年龄增长而改变，采取有效的教育干预可以部分缓解。
自闭症与听觉障碍
自闭症儿童一般无听力损失，发音器官功能正常，也可以说话，但主要是交往障碍，缺乏交往欲望。听觉障碍儿童由于有听力损失，影响了说话的能力，但是他们有交往欲望，经过康复后，能结合手语进行正常的交往。
个别听力残疾儿童因听觉障碍，没经过有效的康复，长期形成性格内向，往往不愿交往，但与自闭症儿童有本质的区别
自闭症与精神障碍
有很多人将自闭症与儿童精神分裂症混淆，二者的症状也确实有很多相似之处，如眼神不谋合，兴趣范围狭小等;
但是二者在存在性别差异的不同：自闭症男、女孩儿比例为4：1，儿童精神分裂症则男女相当。同时两者的症状表现也不相同，精神分裂症常有幻听、妄想症状，而自闭症很少出现。
自闭症与智力残疾
智力残疾的孩子属于精神发育迟滞，在感知、社交、兴趣、语言等方面的发展与智商成正比，发展的次序正常、愿意沟通交往，只是能力有限。
自闭症儿童中有1/5智力基本正常，其余伴有智力缺陷，感知，思维、兴趣、情感、语言等发展不平衡与智商不成正比;智商正常的自闭症儿童交往沟通行为模式等与智力残疾儿童有本质的不同，主要是缺乏意愿，沉溺于自我。
家长该如何正确辨别自闭症?当发现孩子有以上症状时，建议家长们不要轻易的下结论，应该去正规的儿童医院进行检查确诊，这样才是对孩子负责的表现。
