癫痫病孩子应该怎么学习 癫痫患者为什么要做脑电图检查

癫痫病孩子应该怎么学习

癫痫病已经频频出现在生活中，严重的打扰到了人们的日常活动，癫痫病是复杂的疾病，容易反复发作，而且发作具有突发性，那么，癫痫病孩子应该怎么学习?

(1)许多患癫痫的青少年在校表现非常优秀，并能在社会的激烈竞争中得到一个好工作。但他们也可能会遇到个别人的偏见和误解。所以要鼓励他们，并使他们认识到，只要努力，并具有很好的技能，他们仍然是一个优秀的人。

(2)多数癫痫患者显示出与非癫痫患儿同等程度的智能。但一些情况下，癫痫或相关疾病能干扰孩子的学习能力及学习成绩。要尽快的辨别出这些因素，减轻癫痫对孩子学习的影响。家长和老师要有耐心和爱心，及时给患儿补课，以强化教育。

(3)因为癫痫的影响，一些孩子的进步比较慢，因此家长对孩子的期望值不要定得太高，不要给孩子太多压力，只要有一点点的进步就要给予鼓励，给他以自信。

(4)癫痫发作的体验，适应服药、经常看医生或去医院进行特殊检查等所造成的紧张感能暂时阻碍孩子成长。即使没有出现上述的问题，孩子在校时也会感到焦虑，注意力难以集中，担心癫痫发作被别的孩子嘲笑。癫痫患儿可以不在意其他同学的态度，要减轻心理负担，只要不发作，自己就与其他同学一样可以正常学习，没有必要有太多的顾虑。

癫痫患者为什么要做脑电图检查

目前诊断癫痫，就是判断癫痫的预后，包括确定癫痫的发作类型，或者是诊断癫痫综合征等等都需要大脑电活动。这些指标去支持根据这些指标的不同，我们第一个就是说确定癫痫发作，换句话说确诊癫痫，这个人有明确的脑电波的异常，再加上临床症状，而且具有反复性、多发性、重复性的特点，我们首先能诊断癫痫。第二癫痫脑电波，分发作期的异常和间歇期的异常，发作期的异常是鉴别一些发作性疾病跟癫痫之间的这么一个非常好的诊断手段，比方说患者有某些发作症状，在临床脑电监测的过程中，发作期间脑电波没有异常的演变，我们基本上就可以排除，这是非癫痫性发作性疾病。第二就是说是间歇期的脑电，间歇期的脑电，它决定了这个病人未来的预后再发的风险，或者未来治愈也要进行相关指标的监测，脑电是我们诊断癫痫，判断癫痫预后，或者是指导癫痫发作，分类分型的一个金标准，非常重要脑电图。