就自闭症而言，常见的症状，主要有五个方面，个，是他的社会交往的障碍，病情比较轻的自闭症小孩儿，他的社会交往的障碍，在两岁以前不明显，五岁以后，他就会主要表现极少的主动进行接触，在与这个小伙伴们活动当中，常常会充当一些被动的角色，他不会主动去交往，他还有缺乏一些主动的兴趣。

第二一个表现，就是语言的障碍，语言发育障碍，主要表现小孩儿常常是自顾自的说话，自言自语的，不知道他说什么，还有语言的比较刻板重复，甚至有些孩子出现的是鹦鹉学舌，还有他的这个手势和姿势语言都很缺乏的。

还有第三一个表现，就是他的兴趣非常的狭窄，行为也很刻板，他的这个兴趣，比如说他玩一些玩具，他感兴趣的玩具，他喜欢玩车，玩小车，他总拿着小车在那划来划去，划来划去，永远的划，或者玩一些积木，就堆高、堆高、堆高，反复堆高，堆高了推倒，再推高再推倒，再翻倒就这样，很刻板，而且很狭窄，主要的表现在孩子对这个环境，他的倾向于要求固定不变，对这个日常生活的常规变化，拒绝他的兴趣，狭窄游戏的方式比较奇特。

还有一点就是他的这个智力和认知是有缺陷的，大约有3/4的患儿，他的智力是有落后的，这些患儿可以在某些方面比较有强的能力，比如说他们很会记一些门牌号，或者说别人没有唱过的歌，他一听了这些歌曲就会唱，还有的时候会蹦出一些莫名其妙的一些话语，这只能是有比较强的能力，而且跟他的这个年龄也不相符合。

还有20％的智力是正常的，有10％的，有智力的超常，这10％的智力超常，高功能的自闭症，或者是一些阿斯伯格的。

自闭症孩子的治疗来讲，通常来说，他的自闭水平高，干预年龄越小，训练的强度就越高，效果也就越好。在欧美国家，也有不少的自闭症患者，通过教育和训练，基本上能够恢复到正常的，就是说我们发现的早，给予早期的干预，不要让他有向后退的表现，那是可以让他恢复到正常的，如果不给予治疗的，绝大多数的自闭症的孩子，他预后比较差的。