2016-01-20 神经科系列第4期
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关注自闭症,为“星星的孩子”点一盏灯
我们的身边有这样一群儿童,他们又被称为“星星的孩子”——仿佛来自别的星球,在遥远而漆黑的夜空中独自闪烁,承受着旁人无法探知的内心孤独。他们目光澄亮,却对人视而不见;听觉灵敏,却对父母的呼唤充耳不闻;发声正常,却不与他人交流……他们就是自闭症患儿。

男子勒死自闭症儿子,引起全国轰动

  日前,一则“男子勒死自闭症儿子,孩子到死没说一句话”的新闻被广泛传阅,不禁引起人们的愕然。虎毒尚不食子,究竟是怎样的一位残忍的父亲,居然会对自己病患中的儿子狠下毒手?自闭症,也再一次引起大家的关注和热议。

男子勒死自闭症儿子,引起全国轰动

  事件回顾:2016年1月4日凌晨,犯罪嫌疑人刘某借口带患有自闭症的儿子回老家办残疾证,在老家后山勒死了儿子,并将儿子埋尸山林。随后其妻子以为儿子失踪,马上报警。该名父亲最终承认是自己作案,并交代了整个作案经过。目前,犯罪嫌疑人刘某已被刑拘。

我国自闭症儿童生活、学习状况堪忧

  自闭症又称孤独症,是一组起病于儿童发育早期,但伴随终生的先天性大脑发育障碍性疾病。自闭症儿童的症状突出表现在三方面:一是语言障碍,说话极少,被叫不答应;二是社会交流不畅,在跟对方说话时不对视;三是具有刻板的兴趣爱好,如喜欢圆形物体等。他们长期封闭在自己的空间里,不和外界交流,长期下去智力就不会发展,最终导致智力落后,甚至丧失自主生活的能力。

我国自闭症儿童生活、学习状况堪忧

  据报告显示,目前中国自闭症患病率约为1%,人数已超1000万,0至14岁的儿童患病者达200余万,并且患病率还在不断提高。虽然这个群体的患病人数在不断增加,但社会救助的力量却非常薄弱,由于公众认知的淡薄、传统观念的偏见、专业支持系统和教育的缺失,自闭症患者仍被排斥在正常生活之外,连争取最基本的权利和尊严,也相当曲折艰难。

  在现实生活中,很多家长并没有认识到家庭教育对孤独症儿童的重要性,部分家长将孩子的转变寄希望于未来医疗事业的发展,而认为教育康复无用。还有一部分家长在长期照料孩子的过程中身心俱疲,已经无力再顾及家庭教育。而在一些家庭中是由祖父母对孩子进行隔代抚养,因为文化水平所限,根本无法开展有益的家庭教育,也就更加影响到孩子的身心发育。

“星星的孩子”需要我们更多的关爱

  由于自闭症人群存在人际交往障碍,同时无法与正常人交流,因此,很多人对自闭症患儿存在一定的偏见。事实上,虽然大部分自闭症儿童的适应能力相对较弱,但并不是“一无是处”,部分自闭症儿童还有他们的潜在的优势。有些自闭症儿童从小在某方面存在特殊的天赋,例如:唱歌、画画等等。只要针对这一特殊技能加以培养,他们就可能成为这方面“天才”。

“星星的孩子”需要我们更多的关爱

  除了天生的特殊天赋外,有不少自闭症儿童还拥有超强的速算能力和记忆力,特别是机械记忆。例如对交通路线、数字、汽车牌子等能过目不忘。由于自闭症人群喜欢长时间重复做一些简单的刻板行为,当面对自己感兴趣的事物时,他们能持续几十分钟甚至更长的时间专注其中。这或许是他们能在某一方面形成优势的原因之一。

  所以,自闭症孩子不是简单的低智商,也不是一无是处,家人应给予更多的耐心、爱心,发现、培养他们的优点,让他们利用自己的一技之长,在社会中更好地生存。有色眼光对他们来说更是一种无形的伤害,即使他们无法感受外界的爱,社会大众也应该给予他们更多的关心、尊重和包容,真正希望我们能用心为自闭症患儿搭架一座通往幸福的桥梁。

怎样判断孩子是否患有自闭症

  儿童自闭症病因尚不明确,目前亦无特效药物治疗,比较统一的观点认为治疗的关键在于早期发现、早期干预,通过行为干预和特殊教育训练,提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。对于广大家长来说,如果发现自己的孩子有一下表现,那就要引起足够的重视了。

怎样判断孩子是否患有自闭症

  1、极度孤独:患儿平时不愿其他孩子一起玩耍,老是呆在家里,对周围事物漠不关心,无论发生什么事都不闻不问,整天沉浸在个人的小天地里。

  2、特殊依恋: 患儿突然对人反应冷淡,但对某些无生命物体或小动物(如杯子、小鸡等)表示出特殊的兴趣,并产生依恋。如果夺走其依恋物,便焦虑不安或哭闹不休。另外,有些患儿有不同程度的智力障碍,有的出现恐惧、多动或少动、哭闹不止以及情绪波动、睡眠障碍等现象。

  3、语言障碍:患儿语言发育迟缓,主动说话少,时常缄默不语。有的患儿不用语言表达自己的需要,而喜欢拉着别人的手去拿他想要的东西。有的患儿不理解别人的语言,不能与人交流。

  4、适应困难:有些患儿往往强烈要求保持现状,不肯改变其所在环境、生活习惯和行为方式。如反复不断要吃同样的食物,穿同样的衣服,做同样的游戏。在吃饭或做游戏时,其用具或玩具的位置固定不变,如有变动,即出现明显的焦虑反应或大哭大闹现象。

  5、情感冷淡: 患儿对人缺乏相应的情感体验,常避开别人的目光,缺乏眼对眼的注视,很少向远处望,面部常无表情。

如何治疗自闭症,让孩子走出孤独

  目前针对自闭症的干预方法很多,但是大多缺乏循证医学的证据,尚无最优治疗方案。面对五花八门的治疗方法,家长们又发愁不知该如何选择,在此为大家详细介绍一下。

如何治疗自闭症,让孩子走出孤独

  1、心理疗法:自闭症本质上属于一种心理障碍疾病,心理疗法可以一定程度治愈自闭症,但疗程比较常,需要循序渐渐,患者必须有耐心。

  2、药物疗法:这是最常见的治疗方法,但无法真正解决自闭症带来的困扰,只能起到一个缓解作用。药物具有一定的副作用,必须在医生指导下使用。

  3、饮食疗法:该种方式主要是辅助治疗,缓解自闭症患者情绪、行为、痛感的极限和对声音的敏感度所带来的困扰,主要是通过奶制品、麦制品、粮食酿造的酒类等食物,会造成大脑反应短暂缓慢,从而缓解症状。

  4、高频音乐疗法:通过音乐来刺激听觉系统和大脑,帮助患者走出孤僻的状态,调整身体状况。该疗法主要针对自闭症孤僻的症状。

  5、中药整体辩证治疗:主要是通过调节大脑神经、激活受抑制的大脑细胞,可以减轻或治愈自闭症,而且疗效比较稳定,预后良好。

自闭症孩子更需要的是护理

  儿童自闭症是一种特殊的疾病,更需要特殊的护理。专家指出,多数自闭症儿童源于爱的缺失,因此除了常规的治疗外,更为重要的是家长的干预。儿童自闭症能否被治愈,与家庭环境有着直接的关系,家长一定要了解一些日常的护理方法,让孩子走出孤独。

自闭症孩子更需要的是护理

  1、环境的控制:家庭和学校应提供孩子安定、和乐的环境,以减少孩子的不安和焦虑。家庭的温馨、父母的温情、兄弟姐妹间的亲情对于自闭症儿童的教育康复具有重要的意义和作用。学校要关心和帮助他们,鼓励他们努力学习生活,建立自信,鼓励他们做自己能够做的事情。

  2、行为介入:行为介入就是与孩子做同样的动作。但此行为要有所选择,并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习(包括语言、行为等)三要点。

  3、循行渐进:孩子的不当行为多是长期累积养成的,为消除其行为问题,应订阶段性的目标,慢慢减少不适当行为。如孩子每天尖叫20 次,慢慢使他减为15 次、10 次、5次而至行为消除。若是急于求成,容易使孩子产生害怕心理,误以为自己即将受到伤害,而排斥治疗。

  4、替代行为范本行为:在护理自闭症儿童时家长不但要告诉他们禁止哪些行为,哪些行为应如何替代他们原有的行径;而且要为孩子提供范本行为,指导儿童学习任何一项行为及能力,使他们对范本行为产生兴趣,做好范本行为的决心。

美丽夜空、灿烂星河,我们眼中的世界是如此的多姿多彩,但是在自闭症孩子的心中,却是那样的单纯、封闭、孤独。我们无法想象他们的世界是寒冷还是温暖、是彩色还是黑白、是喧嚣还是寂静,我们只是知道他们需要我们的爱心和帮助!
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